перспективное планирование в средней группе. Познание.Природный мир

Неделя

Тема недели

Тема занятия

Цели

1

Мониторинг

2

Детский сад, профессии сотрудников детского сада

«Дети помогают взрослым»

Продолжать воспитывать уважение к труду взрослых; вызывать желание быть активным помощником; закреплять знания о работе помощника воспитателя, предметах и орудиях труда; приучать соблюдать порядок и чистоту в группе.

3

Игрушки, мордовские народные игрушки

«Магазин игрушек»

Учить способам исследования предметов; знакомить со свойствами различных материалов; воспитывать бережное отношение к результатам труда.

4

Хлеб-всему голова!

«Пшеница»

Закреплять знания о хлебе, разновидностях хлебобулочных изделий; рассказать, что такое злаки и из чего пекут хлеб.

Неделя

Тема недели

Тема занятия

Цели

1

Здравствуй, Осень!

«Хмурая осень»

Познакомить с осенними явлениями в природе; закрепить знания об осенней одежде; учить видеть красоту окружающего мира.

2

Овощи, труд людей в огородах

«Дары осени»

Познакомить с плодами овощных культур; закрепить знания о месте их произрастания -огороде; продолжать учить взаимодействовать с окружающим миром.

3

Фрукты, труд людей в садах

«Что растет в саду?»

Закрепить знания о фруктах, местах их произрастания; сравнивать фрукты по вкусу, размеру, цвету.

4

Грибы и лесные ягоды. Лес.

«Я шагаю по грибы»

Закрепить знания о ядовитых грибах, развивать мышление, воображение, память.

Неделя

Тема недели

Тема занятия

Цели

1

Лиственные и хвойные деревья. Кустарники.

«Знакомство с деревом (как материалом)»

Знакомить со свойствами дерева(твердость, прочность, мягкость) и структурой его поверхности (гладкая, шероховатая); воспитывать бережное отношение к деревьям и лесу.

2

Моя страна-Россия! Мой край. Мой город

«Улица города»

Расширять представление о ближайшем окружении; закреплять навыки безопасного поведения на улице.

3

Транспорт. Правила дорожного движения

«Как нам транспорт помогает»

Познакомить с пассажирским транспортом; отметить характерные признаки грузового транспорта; развивать нравственно-эстетические чувства в общении друг с другом и игре.

4

Подготовка зиме диких животных, поздняя осень

«Прогулка по зоопарку»

Формировать представление о диких животных. Рассказать о том где они проживают в природе, чем питаются, как подготавливаются к зиме.

Неделя

Тема недели

Тема занятия

Цели

1

Домашние животные и птицы

«Домашние любимцы»

Расширять представление о домашних животных (особенности внешнего вида, поведения, передвижения, питания и ухода); воспитывать бережное и заботливое отношение к животным.

2

Обитатели подводного мира, рыбы и земноводные

«Подводный мир»

Дать представление о животном и растительном мире прудов, рек, морей; учить сравнивать подводных животных.

3

Здравствуй, зимушка-зима!

«Белый снег пушистый в воздухе кружится…»

Учить называть признаки зимы, описывать зиму, сравнивать ее с осенью, подбирать слова-действия и слова-определения.

4

Зимующие птицы

«Наши птицы»

Учить внимательно рассматривать картину «Наши птицы», составлять небольшие рассказы. Повторить с детьми тех птиц, которые остаются, а не улетают в теплые края.

Неделя

Тема недели

Тема занятия

Цели

1

Каникулы

2

Пожарная безопасность

«Пожар»

Обогащать представления детей об основных источниках и видах опасности; формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным ситуациям, знания о правилах поведения при пожаре.

3

Зимние забавы

«Зимние развлечения»

Расширить знания о зимних видах спорта. Помочь детям понять содержание картины; побеседовать о видах зимних забав;

4

В гостях у сказки

«Дети дружат с дедом морозом»

Развивать фантазию, творческое воображение; учить различать характерные признаки предметов разными анализаторами (глаза, нос, руки)

Неделя

Тема недели

Тема занятия

Цели

1

Человек, забота о своем здоровье

«Что такое здоровье»

Формировать у детей общее представление о здоровье; интерес к правилам здоровье сберегающего поведения.

2

Одежда, головные уборы

«Зачем людям нужна одежда»

Рассказать для чего людям нужна одежда; различать мужскую и женскую одежду; воспитывать бережное отношение к человеческому труду.

3

Обувь

«Побежали сапожки по зимней дорожке»

Учит детей соотносить обуви с временем года, по признакам определять время года.

4

Праздник 23 февраля, профессии мужчин

«Профессия спасатель»

Формировать интерес к различным профессиям; знакомить с профессией спасателя; закрепить знание правил безопасного поведения.

Неделя

Тема недели

Тема занятия

Цели

1

Я - и моя семья

«Моя семья»

Дать представление о семье; учить называть ближайших родственников; интересоваться работой родителей; знать, чем они занимаются.

2

Праздник 8 марта, женские профессии

«Ждем гостей»

Учить правильно принимать гостей; называть предметы посуды, формировать представления об их функциях; закреплять навыки бережного отношения к вещам, учить использовать их по назначению, ставить на место.

3

Продукты питания, труд повара, посуда

«Профессия повар»

Познакомить с профессией повара; закрепить знания об основных продуктах; воспитывать интерес и уважение к работе повара.

4

Весна-изменения в природе

«Признаки весны»

Ознакомить с признаками весны; учить описывать весну, сравнивать с другими временами года.

Неделя

Тема недели

Тема занятия

Цели

1

Перелетные птицы, прилет птиц

«Перелетные птицы»

Дать детям знания о перелетных птицах, особенностях их строения и поведения; учить описывать птиц, находить различия между картинками.

2

День космонавтики

«Что было до»

Дать возможность самостоятельно находить ответы на вопросы; учить мыслить самостоятельно; развивать смекалку, творческое воображение и мышление.

3

Мой дом, мебель, бытовые приборы

«Квартира, в которой мы живем»

Воспитывать желание помогать по мере возможности, радоваться, испытывать удовлетворение, когда делаешь доброе дело для другого; учить бережно относиться к вещам и игрушкам.

4

Комнатные растения

«Мир комнатных растений»

Расширить представления детей о комнатных растениях: их пользе и строении; учить различать комнатные растения по внешнему виду.

Неделя

Тема недели

Тема занятия

Цели

1

День Победы-9 мая

«Путешествие в мир природы»

Дать детям знания о живой и неживой природе

2

Насекомые

«Каких насекомых мы знаем»

Дать знания о насекомых и их строении; учить описывать и сравнивать насекомых.

3

Вода-водичка

«Дождик песенку поет»

Создать радостное весеннее настроение; продолжать воспитывать любовь к природе; познакомить с характерными признаками весны; воспитывать самостоятельность и инициативность.

4

Здравствуй лето, растения луга и сада, цветы. Мониторинг

«Солнышко на травке»

Пополнить знания о первых цветущих растениях, закрепить их названия; продолжить учить рассматривать растение на примере одуванчика, выделяя его части: стебель, корень, лист, цветок.